Temabeskrivelse
Efter Sovjetunionens opløsning var USA i en periode den eneste globale supermagt, men sådan er det ikke længere. I de seneste årtier har Kina udfordret USA. Den kinesiske økonomi vil overhale den amerikanske som verden største – og har allerede gjort det, når man opgør bruttonationalproduktet efter princippet om “Purchasing power parity”. Kinas indflydelse vokser ikke alene i Asien men globalt, og samtidig taler eksperter bekymret om risikoen for en militær konfrontation mellem Kina og USA – mest akut i forhold til spørgsmålet om Taiwan.
Situationen minder på visse områder om Den Kolde Krig. Situationen er dog også på mange måder en ganske anden end tiden, hvor USA og Sovjetunionen og deres respektive allierede stod overfor hinanden.
Dette tema ser nærmere på Kina med fokus på landets globale rolle. Temaet giver mulighed for at analysere og diskutere, hvad der er den kinesiske strategi på globalt niveau, hvordan den kommer til udtryk, og hvordan USA, EU/Europa og lande i den kinesiske interessesfære ser på dette. Bemærk at temaet ikke berører covid19-pandemien.
Dette tema kan eventuelt anvendes sammen med temaet om “Kinesernes hårde hverdagsliv”, som ser på Kina indefra.
Faglig anvendelse
Temaet kan anvendes i historie samt samfundsfag på B og A niveau
I forhold til historie berører det følgende områder af kernestoffet:
- forskellige styreformer og samfundsorganiseringer
- nationale, regionale og globale konflikter og samarbejdsrelationer
- globalisering
Materialet bidrager til at opfylde følgende punkter i de faglige mål:
- redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks, Europas og verdens historie
- redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale, europæiske og globale udvikling
- formulere historiske problemstillinger og relatere disse til elevernes egen tid
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag
I forhold til samfundsfag B berører det følgende område af kernestoffet:
- globaliseringens og EU’s betydning for den økonomiske udvikling i Danmark
- undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold
Materialet bidrager til at opfylde følgende punkter i de faglige mål:
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet samt enkle teorier til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger
- undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag
I forhold til samfundsfag A berører det desuden følgende område af kernestoffet:
- international politik – aktører, magt, sikkerhed, konflikter og integration i Europa og internationalt
- globalisering og samfundsudvikling i lande på forskellige udviklingstrin
Materialet bidrager til at opfylde følgende punkter i de faglige mål:
- forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system og diskutere Danmarks handlemuligheder i forbindelse hermed
POV artikler
- Redegør for de vigtigste faktorer for hvorfor Kinas Kommunistiske Parti nyder en betydelig opbakning i den kinesiske samfund
- Redegør for de vigtigste elementer i det forfatteren kalder “den kinesiske drøm”
- Redegør for hvilke strukturelle problemer i Kina, som kan forhindre opfyldelsen af “den kinesiske drøm”
- Diskutér hvordan begrebet “den kinesiske drøm” adskiller sig fra den måde, der normalt føres politik på i Europa og USA
- Diskutér hvordan Kina i dag ligner/adskiller sig fra Sovjetunionen under Den Kolde Krig
- Redegør for indholdet af og formålet med det kinesiske projekt “Bælt og Vej”. Inddrag videoen China’s Belt and Road Initiative Explained, som du finder under “Supplerende links” nedenfor
- Redegør for den kinesiske strategi i forhold til Afrika. Sammenlign den med forholdet mellem Europa og Afrika
- Diskutér hvilke fordele og ulemper de afrikanske lande ser i det kinesiske engagement i Afrika
- Redegør for konfliktpunkterne mellem Kina og de øvrige lande i området omkring Det Sydkinesiske Hav. Sammenlign den kinesiske strategi i nærområdet med den kinesiske strategi i Afrika
- Redegør for hvordan EU/Europa historisk håbede på, at Kina ville udvikle sig – økonomisk og politisk
- Redegør for hvordan og hvorfor EU/Europas syn på Kina har ændret sig i de senere år
- Redegør for hvor de største konflikter og de største fælles interesser er mellem EU/Europa og Kina. Inddrag eventuelt en specifik dansk vinkel ved at læse artiklen Frygt for Kina koster Danmark 700 mio. til Grønland, som du finder under “Supplerende links” nedenfor
- Redegør for forskellene i de politiske systemer i henholdsvis Kina og EU. Diskutér hvilket fordele/ulemper der er ved de to systemer i forhold til at håndtere internationale relationer
- Redegør for hvilken betydning den politiske og økonomiske udvikling i Kina i de sidste 40 år har haft for forholdet mellem Kina og USA
- Redegør for ligheder og forskelle i forholdet mellem USA og Kina under henholdsvis Donald Trump og Joe Biden
- Redegør for hvorfor Det Sydkinesiske Hav og dele af Sydøstasien er et konfliktområde mellem Kina på den ene side og USA og flere asiatiske lande på den anden side
- Analysér hvilke begivenheder der kunne føre til en væbnet konflikt mellem Kina og USA, og diskutér sandsynligheden for at der sker inden 2030
- Redegør for Kinas rolle og formelle magt i henholdsvis FN’s Sikkerhedsråd og FN’s Generalforsamling
- Redegør for hvad der ligger bag Kinas reelle magt, når der skal tages beslutninger i FN-systemet
- Diskutér hvorfor Kina undlod at stemme, da FN’s Generalforsamling behandlede en resolution, som fordømte Ruslands invasion af Ukraine i 2022
Supplerende links
China’s Belt and Road Initiative Explained. Video fra “Futurology”-kanalen
Artikel fra POV International Frygt for Kina koster Danmark 700 mio. til Grønland
Opslaget Kina – økonomi fra www.lex.dk
Opslaget Xi Jinping fra www.lex.dk
Artikel fra POV International Har Kina og USA kurs mod en verdenskrig?








og