Temabeskrivelse
Har du sagt teater har du også sagt Shakespeare. William Shakespeare er en af de mest spillede dramatikere i verdenshistorien – og en absolut favorit blandt skuespillere. Dertil er mange af hans mest berømte dramaer filmatiseret i adskillige versioner. En fordel ved at inddrage Shakespeare i undervisningen er, at det er relativt nemt at finde en komedie, et drama eller en nytolkning, som opføres inden for skoleåret.
Det betyder, at Shakespeare altid er aktuel og det endda i en nærmest uendelig mængde af sammenhænge. Som teater i klassisk eller moderne opsætning. Som tekster, der læses i en historisk eller nutidig kontekst. Som portrætter af menneskers styrker og svagheder. Som teatertekster der fortolkes og opsættes i egne forestillinger. Som teaterhistorie. Og man kan blive ved.
Temaet ser på Shakespeare ud fra en række af disse synsvinkler og har til formål at introducere eleverne til en af verdenslitteraturens absolutte klassikere. Temaets gennemgående tilgang til værkerne er via anmeldelser af teaterstykker samt supplerende links til andre fortolkninger og omtaler af Shakespeares værker.
Faglig anvendelse
Temaet kan anvendes i dansk, dramatik og engelsk.
I forhold til dansk kan temaet anvendes som supplerende materiale i forhold til følgende områder af kernestoffet:
Værklæsning:
- et opført drama
Litterære perspektiver:
- tekster fra tiden før 1700
- litteraturanalyse og -fortolkning
- litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer
Temaet bidrager til at opfylde følgende faglige mål:
- analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster i alle medier
- dokumentere kendskab til en bred repræsentation af dansk litteratur gennem tiderne med perspektiv til litteraturen i Norden, Europa og den øvrige verden
- navigere, udvælge og forholde sig kritisk og analytisk til information i alle medier samt deltage reflekteret i og bidrage til digitale fællesskaber
I forhold til dramatik berører temaet følgende områder af kernestoffet:
- mindst to væsensforskellige teatertraditioner med indbyrdes historisk spredning
- den levende teaterforestilling og andre performative udtryk set i en kulturel og global kontekst
Temaet kan bidrage til at opfylde følgende faglige mål:
- skabe og forstå konkrete sceniske udtryk
- forstå og anvende centrale teknikker fra forskellige scenekunsttraditioner
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag
I forhold til engelsk kan temaet bruges som supplerende materiale til læsning af værker af Shakespeare.
POV artikler
Shakespeare har en helt særlig plads i dansk teater på grund af tragedien Hamlet, der er baseret på sagnet om Amled, som vi finder hos Saxo. At der endvidere er tradition for at opføre Hamlet på Kronborg Slot, hvor handlingen udspiller sig, knytter båndene endnu tættere.
- Redegør for anmelderens hovedpointer om denne opsætning af Hamlet – hvad lægger han vægt på, og hvad er hans kriterier for at vurdere om opsætninger er vellykket eller ej?
- Redegør for de opdateringer/tolkninger af den originale tekst, som du kan læse dem ud af anmeldelsen
- Anmelderen skriver, at “Realistisk set tager vi ikke til Helsingør for at se Hamlet på engelsk, uden at vi kender handlingen i forvejen. Eller netop nogle centrale scener og citater.” Diskutér hvorfor anmelderen mener dette, og om du er enig
- Læs essayet “Gertrud er ikke sur. Gertrud er bare pissetræt af patriarkatet”, som du finder under supplerende links nedenfor. Redegør for forskelle og ligheder mellem Hamlet på Kronborg og Gertrud svarer igen på baggrund af de to anmeldelser
Har man set filmen Døde poeters klub vil man vide, at skolekomedie-favoritten i Shakespeares katalog er En skærsommernatsdrøm. Den opføres da også jævnligt på teatret f.eks. til begejstrede anmeldelser fra det samlede anmelderkorps på Betty Nansen Teatret
- Redegør for anmelderens hovedpointer om denne opsætning af En skærsommernatsdrøm – hvad lægger han vægt på, og hvad er hans kriterier for at vurdere om opsætninger er vellykket eller ej?
- Redegør for de opdateringer/tolkninger af den originale tekst, som du kan læse dem ud af anmeldelsen.
- Diskutér hvilken betydning det har, at der indgår moderniseringer af stykket som – for eksempel – at mens skuespillerne er på scenen, så livestreames deres optagelser på et forhæng
Mange af Shakespeares stykker handler om magten og ikke mindst om et sandt forbrydergalleri af skrupelløse magtmennesker, der sidder på eller stræber efter tronen. Bådteatret prøvede at sætte alle disse skurke sammen i en kalejdoskopisk forestilling
- Redegør for anmelderens hovedpointer om stykket Blod, svigt og tårer – hvad lægger han vægt på, og hvad er hans kriterier for at vurdere om stykket er vellykket eller ej?
- Diskutér hvorfor Bådteateret har valgt denne opsætning/fortolkning af Shakespeares stykker, og om det giver mening at spille Shakespeare på denne måde
Foruden sine komedier og tragedier skrev Shakespeare også 154 sonetter – mest berømt nok nr. 18 med linjen ”Skal jeg sammenligne dig med en sommerdag”. Selvfølgelig har disse sonetter også fundet vej til scenen, og fået moderne musikledsagelse
- Redegør for anmelderens hovedpointer om stykket Sange ud af evigheden – hvad lægger han vægt på, og hvad er hans kriterier for at vurdere om stykket er vellykket eller ej?
- Diskutér hvorfor Hamletscene har valgt denne opsætning/fortolkning af Shakespeares sonetter, og om det giver mening at spille Shakespeare på denne måde
- Læs og analyser Shakespeares sonet # 18, som du finder under supplerende links nedenfor. Diskutér hvorfor den er så kendt, som den er
Supplerende links
Hamlet som film på “Filmstriben” med Laurence Olivier i hovedrollen
Introduktion til Hamlet fra Kronborg Slots hjemmeside
Fuld opførsel af En skærsommernatsdrøm på engelsk
Resumé af En skærsommernatsdrøm fra Britannica
Shakespeares sonet # 18 som originaltekst og “oversat” til moderne engelsk
Interview fra POV International med to unge kunstnere om deres forhold til Shakespeare





og