NYHED // OVERBLIK – To nye analyser af folkeskolen sætter midt i valgkampen fokus på både social opdeling og fagligt niveau i den danske skole. En analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd viser, at stadig flere elever forlader den almene folkeskole, og at børns skolegang i stigende grad hænger sammen med forældrenes økonomi. Samtidig peger nye tal fra Dansk Industri på et andet problem: De fagligt stærkeste elever klarer sig dårligere end tidligere.
De to analyser føjer dermed nye dimensioner til den politiske debat om folkeskolens fremtid. Hvor AE advarer om en udvikling mod større social opdeling i skolesystemet, slår erhvervslivet alarm over et faldende fagligt niveau blandt de dygtigste elever – en udvikling, som ifølge Dansk Industri kan få betydning for både uddannelsessystemet og Danmarks fremtidige konkurrenceevne.
Analysen fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd viser, at mere end hvert fjerde barn i dag bliver undervist uden for den almene folkeskole. Ifølge analysen gik 26 procent af eleverne i 0.-9. klasse i 2024 i andre skoletilbud end folkeskolens almindelige klasser – for eksempel privatskoler, friskoler eller specialtilbud. Det er en stigning på 6,5 procentpoint siden 2008.
Udviklingen skyldes især, at flere elever går på fri- og privatskoler, mens også andelen i specialklasser og specialskoler er steget. Samlet betyder det, at andelen af elever i folkeskolens almenklasser er faldet fra godt 80 procent i 2008 til 74 procent i 2024.
Ifølge AE afspejler udviklingen også tydelige sociale forskelle i skolesystemet. Børn fra velstillede familier går i stigende grad på private skoler, mens børn fra lavindkomstfamilier oftere end tidligere undervises i specialtilbud.
Chefanalytiker Troels Lund Jensen fra AE advarer om, at udviklingen kan svække folkeskolens rolle i samfundet.
“Når flere elever vælger folkeskolen fra, enten fordi de ikke trives, eller fordi forældrene foretrækker private skoletilbud, så er der risiko for, at folkeskolen mister sin status som det naturlige skolevalg,” siger han til TV2.
Samtidig peger flere eksperter på, at folkeskolen står over for en række andre udfordringer. Ifølge eksperter, som TV 2 har talt med, spiller både stigende mistrivsel blandt elever, flere børn med særlige støttebehov og mere uro i klasselokalerne en rolle for udviklingen i skolen.
Mens AE især peger på social opdeling, fremhæver en anden analyse – baseret på tal fra Dansk Industri – et faldende fagligt niveau blandt de dygtigste elever i folkeskolen.
Tallene viser, at karaktergennemsnittet i matematik blandt de 20 procent dygtigste elever er faldet fra omkring 11,4 før coronapandemien til cirka 10,7 i de senere år. Samtidig er andelen af elever med de højeste karakterer i dansk læsning faldet markant siden 2016.
Ifølge Dansk Industris underdirektør for forskning og uddannelse, Mikkel Haarder, er udviklingen bekymrende.
“Der er langt færre af de dygtigste elever. Det er ikke bare gledet, der er sket noget pludseligt med den faglige dannelse, der er rigtig skidt for vores samfund. Det er en markant advarselslampe,” siger han til Berlingske.
Undervisningsminister Mattias Tesfaye erkender også problemet. “Jeg synes, vi har forsømt at have fokus på dem, der er dygtige”, siger han og peger på regeringens forslag om mindre klasser i de yngste årgange som et muligt svar på udfordringen.
Folkeskolen er blevet et centralt tema i valgkampen, hvor flere partier allerede har fremlagt eller varslet nye skoleudspil. Senere i dag ventes også Venstre at præsentere sit bud på ændringer i folkeskolen på en pressekonference klokken 12.30.
Læs mere hos TV2, Folkeskolen og Berlingske
Læs rapporten Mere end hvert fjerde barn undervises uden for den almene folkeskole
POV Overblik
Støt POV’s arbejde som uafhængigt medie og modtag POV Overblik samt dagens udvalgte tophistorier alle hverdage, direkte i din postkasse.
- Et kritisk nyhedsoverblik fra ind- og udland
- Indsigt baseret på selvstændig research
- Dagens tophistorier fra POV International
- I din indbakke alle hverdage kl. 12.00
- Betal med MobilePay
For kun 25 kr. om måneden giver du POV International mulighed for at bringe uafhængig kvalitetsjournalistik.
og