Peter-Christian Brøndum: Gymnasium har droppet karakterer i 1. g – med succes
UDDANNELSE – Læring skabes ikke gennem karakterer men ved at lære sig fag, mener samfundsfags- og historielærer Peter-Christian Brøndum. Han deltog i 2015/16 i et forsøg på Øregård Gymnasium, hvor eleverne ikke fik karakterer, men gennemførte individuelle samtaler, hvor den enkelte elev modtog feedback på fremskridt og udfordringer. Der blev skabt et trygt rum i…