Mens vi venter på epx: Kan teori og praksis forenes i gymnasiereformen – eller risikerer vi at skabe endnu mere forvirring?
Med den nye epx-uddannelse forsøger politikerne at bygge bro mellem akademisk læring og praktisk erfaring – men uden klare svar på, hvordan det skal fungere i praksis. Steen Beck stiller skarpt på reformens udfordringer og de faldgruber, der venter lærere og elever.
