karikaturtegning

Demokrati og terror: At føre en krig og benægte, at den eksisterer

TERRORISME // KOMMENTAR – Skal man eller skal man ikke vise Muhammed-tegningerne i forbindelse med undervisning af skolebørn i den største udenrigspolitiske konflikt i Danmark siden 2. Verdenskrig? Nogle mener, at en vis gruppe elever ikke tåler at se dem, andre peger på en sikkerhedsrisiko. Men problemstillingen er en fælde i sig selv og skaber…

Jon Eirik Lundberg

Gråzoneskolen arbejder med de forkerte konklusioner

KARIKATURTEGNINGER & YTRINGSFRIHED // DEBAT – Synspunktet om, at når en lærer fremviser karikaturtegninger, kan det skabe modreaktioner hos eleverne, som kan forplante sig til deres forældre og udløse vold, er misinformeret. Den påståede forbindelse mellem vold mod lærere og muslimske elever og deres forældre er udokumenteret, stigmatiserende og polariserende og på ingen måde nyttig….

Der er ikke flere artikler

Demokrati og terror: At føre en krig og benægte, at den eksisterer

Gråzoneskolen arbejder med de forkerte konklusioner

Overblik

POV International

Chefredaktion

Jourhavende

Fagredaktion