Gymnasielærer: Kampen om matematik
MATEMATIKUNDERVISNING // ANALYSE – Fagligt forfald eller emnetrængsel? Digitale værktøjer eller fordybelse? Der raser en kulturkamp om et af gymnasiets vigtigste fag. Nu skal matematikfaget kulegraves for tredje gang på få år. Gymnasiets matematiklærere er sjældent de mest højlydte på landets lærerværelser. De ved, at de repræsenterer et vigtigt fag, men de blander sig sjældent…