Den danske model

Temabeskrivelse

Traditionelt fungerer den danske arbejdsmarkedsmodel ved, at arbejdsmarkedets parter, dvs. arbejdsgiver og arbejdstager, typisk repræsenteret af en fagforening, mødes og aftaler løn- og arbejdsvilkår. Modellen strækker sig helt tilbage til septemberforliget i 1899, som afsluttede en langvarig konflikt på arbejdsmarkedet.

De seneste ti år er man imidlertid begyndt at tale om, hvorvidt modellen stadig fungerer som den skal. Siden lærer-lockouten i 2013, som endte med et lovindgreb vedtaget af et flertal i Folketinget, har der været flere eksempler på, at staten har grebet ind mellem de forhandlende parter, og flere har forsøgt at erklære modellen død.

Dertil kommer, at EU i 2022 vedtog et Mindstelønsdirektiv, som både regeringen og arbejdsmarkedets parter anser som utidig indblanding i arbejdsmarkedet. Direktivets fremtid er dog endnu uvis, da regeringen har lagt sag an ved EU-domstolen med krav om af få direktiver annulleret.

Dette tema ser på den baggrund på den danske arbejdsmarkedsmodel og dens fremtidsudsigter.

Temaet er beregnet til at blive brugt i samfundsfag.

Faglig anvendelse

I samfundsfag dækker temaet følgende dele af kernestoffet:

sociale og kulturelle forskelle
politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng
velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund

Temaet opfylder følgende faglige mål for samfundsfag:

anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå
anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer
formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber

POV artikler

Fælles arbejdsspørgsmål på tværs af artiklerne:

Analysér på baggrund af det samlede materiale om den danske model er truet eller måske allerede er afløst af noget andet

Læs artiklerne Nekrolog: Den danske model (1899 – 2023) og Regeringen anklages for at slå den danske model ihjel. Vild påstand. Vi tester den, som du finder under “Supplerende links” nedenfor

Redegør for hovedpunkterne i de to artikler

Læs artiklen Dansk Metal jubler efter generaladvokats udtalelse om mindsteløn: ‘En stor delsejr for os, som du finder under “Supplerende links” nedenfor

Redegør for hvorfor både regeringen, den danske fagbevægelse og Dansk Industri er glade for, at EU mindstelønsdirektiv ser ud til at blive annulleret ved EU-domstolen. Inddrag opslaget EU, den danske model og direktivet om mindsteløn fra Folketingets EU-oplysning, som du finder under “Supplerende links” nedenfor
Diskutér hvorfor man i EU og mange andre lande lovgiver om lønforhold samt hvilke fordele og ulemper, der er ved dette i forhold til den danske model

Skrevet af Povl Gad

Efter bededags-gate: Død over den danske model

Redegør for den forskel i magtbalancen i henholdsvis den private og den offentlige sektor, som forfatteren påpeger
Forklar hvorfor skribenten ikke mener, at løndannelsen i det offentlige kan kaldes resultat af den danske model
Diskutér hvad fagforeningernes rolle kan blive i fremtiden, hvis den danske model ikke længere er dominerende på arbejdsmarkedet

Skrevet af Claus Skytte

Internetrevolutionen og prekariatet – vil den danske model give bagslag?

Redegør for begrebet “prekariat”
Analysér hvordan internettet har ændret arbejdsmarkedet
Kom med eksempler på prekariat-arbejdspladser i Danmark
Diskutér hvilke konsekvenser denne form for ansættelser kan have for det danske arbejdsmarked og den danske model

Skrevet af Jacob Gjelstrup

Faglig kamp i det nye årtusinde – en tillidserklæring til fagbevægelsen

Skrevet af Louise Møller Nielsen

Da vi sagde farvel til det normale arbejdsliv, blev Danmark et rigere samfund

Redegør Jacob Gjelstrups beskrivelse af forskellene mellem “gule” og “røde” fagforeninger
Redegør for hvorfor Jacob Gjelstrup mener, at de “røde” fagforeninger er væsentlige
Redegør for Louise Møller Nielsens beskrivelse af forskellene mellem en konventionel arbejdsstyrke og et økosystem
Redegør for de fordele og ulemper, som Louise Møller Nielsen fremhæver, ved den danske model i et arbejdsmarked under forandring
Diskutér på baggrund af de to artikler, om fagforeningerne, som de ser ud i dag, fortsat har relevans på det danske arbejdsmarked, og hvad de eventuelt kunne gøre for at bibeholde deres relevans