mm

Paddle like hell

FREDAGSKLUMMEN – I går diskuterede jeg børnesyn med de studerende på pædagoguddannelsen. Betragter vi børn som nogen, der er, som de (…)

#Fredagsklummen
mm

Løkkefondens Drengeakademi: Et pædagogisk bedrag

DEBAT – LøkkeFondens læringsmæssige luftkastel er ikke opbygget med skumle bagtanker og bevidst bedrag som målsætning. Idealisme og gode intentioner (…)

mm

Gymnasieskolen på katastrofekurs – det handler om magtdelingsprincippet

KOMMENTAR – Gymnasielærernes voksende arbejdsbyrde resulterer i stress, manglende arbejdsglæde og i, at mange vælger at gå på deltid for (…)

mm

Når de halvdannede får magt

Dannelsestema: Tilblivelse og Tilsynekomst er læsværdig og ikke til at komme udenom, hvis man vil forstå, hvorfor en gruppe forskere råber (…)

#uddannelsespolitik